Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade



Document title: Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Journal: Revista de psiquiatria do Rio Grande do Sul
Database: PERIÓDICA
System number: 000283259
ISSN: 0101-8108
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Hospital de Clinicas de Porto Alegre, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Medicina, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Year:
Season: Dic
Volumen: 25
Number: 3
Pages: 446-452
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Aplicado
Spanish abstract Los autores del artículo proponen, a partir del modelo pedagógico propuesto por Antoni Zabala, un abordaje psico-educativo grupal para pacientes adultos portadores del Déficit de Atención/Hiperactividad. Para ello, adaptan esta estructura pedagógica para fundamentar el abordaje de grupos psico-educacionales. El presente trabajo agrega una nueva técnica para el tratamiento del TDAH en el adulto a partir de la interfase entre la pedagogía y la psicoterapia
English abstract TIn this paper the authors suggest a psycho-educative group approach to adult patients with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) based on a pedagogic model proposed by Antoni Zabala. This paper intends to present this new technique for the treatment of adults with ADHD. The conceptualization is based on the interface between pedagogy and psychotherapy
Portuguese abstract Os autores do presente artigo propõem, a partir do modelo pedagógico proposto por Antoni Zabala, uma abordagem psicoeducativa grupal para pacientes adultos portadores de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Para tanto, adaptam esta estrutura pedagógica para fundamentar a abordagem de grupos psicoeducacionais. O presente trabalho adiciona uma nova técnica para o tratamento do TDAH no adulto a partir da interface entre a pedagogia e a psicoterapia
Disciplines: Medicina,
Educación
Keyword: Psiquiatría,
Terapéutica y rehabilitación,
Pedagogía,
Psicoeducación,
Trastorno por déficit de atención,
Adultos
Keyword: Medicine,
Education,
Psychiatry,
Therapeutics and rehabilitation,
Pedagogy,
Adults,
Psychoeducation,
Attention deficit disorder
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