| Journal: | Revista de la educación superior |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000418073 |
| ISSN: | 0185-2760 |
| Authors: | Naidorf, Judith1 Perrotta, Daniela1 |
| Institutions: | 1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina |
| Year: | 2015 |
| Season: | Abr-Jun |
| Volumen: | 44 |
| Number: | 174 |
| Pages: | 19-46 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Este artículo tiene como objetivo proponer y discutir las categorías de ciencia social politizada y de movilización del conocimiento para las Ciencias Sociales en América Latina, en especial ante un renovado énfasis en la orientación a prioridades. A partir de la reflexión sobre algunas medidas actuales de la política científica y de la política universitaria en un trabajo de campo preliminar en ocho países de la región, nos proponemos discutir el papel y la potencialidad de la ciencia social latinoamericana para pensar en los nuevos perfiles de investigadores así como en novedosas formas de construcción del conocimiento |
| English abstract | This paper proposes and discusses two categories for the social sciences in Latin America: politicized social science and knowledge mobilization. These two categories provide a frame for conceptualizing the renewed emphasis on priority-based scientific and university policies. Based on preliminary fieldwork conducted in eight Latin American countries, we assess current policies and provide insights into the role and potential of the social sciences in Latin America, both in shaping the new profiles of researchers and in promoting innovative forms of knowledge construction |
| Disciplines: | Educación, Ciencia y tecnología |
| Keyword: | Planeación y políticas educativas, Ciencias sociales, Politización, Política educativa, Política científica, Movilización del conocimiento, Prioridades, Ciencias sociales, América Latina |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
