Aportes para la comprensión de la motivación en contexto. Tareas académicas en la universidad
Document title: Aportes para la comprensión de la motivación en contexto. Tareas académicas en la universidad
Journal: Revista de la educación superior
Database: CLASE
System number: 000236540
ISSN: 0185-2760
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad Nacional de Río Cuarto, Río Cuarto, Córdoba. Argentina
Year:
Season: Ene-Mar
Volumen: 34
Number: 133
Pages: 33-50
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación superior,
Pedagogía,
Motivación,
Tareas académicas,
Planes cognitivos,
Aprendizaje
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