Formacao humanizada em saude atraves do incentivo ao habito da leitura



Document title: Formacao humanizada em saude atraves do incentivo ao habito da leitura
Journal: Revista conexao UEPG
Database: CLASE
System number: 000438905
ISSN: 2238-7315
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidade Federal de Ciencias da Saude de Porto Alegre, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Year:
Season: May-Ago
Volumen: 12
Number: 2
Pages: 282-301
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Aplicado
English abstract The outreach project “Incentivo ao Hábito da Leitura na UFCSPA” was carried out at Federal University of Health Sciences of Porto Alegre until 2009 and its main goal was to encourage the reading of literature by the university community. The project included the following actions: “Books without a home”, “Shared Reading”, “Shared Reading in the Social Medias, “Elective Course on Literary Creation”, “Elective Course The Wheel of Life” and “Creative Writing Meeting and Literary Soiree”, all of these actions are described in this article. It was observed that the use of literature can be used to educate professionals capable of viewing reality in Health Education from a humanized perspective, based on reflection and on the debate of institutional and social standards. The project and its actions provided students with the opportunity to act as individuals, allowing critical basis for the constitution of individuals as well as the support to students to understand human phenomena under various perspectives and to respect diversity
Portuguese abstract O projeto de extensão “Incentivo ao Hábito da Leitura na UFCSPA” foi uma iniciativa existente desde 2009 na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre e visou cultivar o hábito da leitura de livros literários pela comunidade universitária. O projeto foi composto das seguintes ações: “Livros sem Lar”, “Leituras Compartilhadas”, “Leituras Compartilhadas nas Redes Sociais”, “Disciplina Eletiva de Criação Literária”, “Disciplina Eletiva A Roda da Vida” e “Encontro de Criação Literária e Sarau Literário”, descritas neste artigo. Observou-se a utilização da literatura como meio formativo de profissionais capazes de visualizar a realidade em Saúde sob uma ótica humanizada e pautada na reflexão e no debate das padronizações institucionais e sociais, fornecendo aos alunos um processo de subjetivação, possibilitando bases críticas para a constituição do sujeito, e, finalmente, dando suporte ao discente para a compreensão dos fenômenos humanos sob variadas perspectivas e respeitando seus diversos matizes
Disciplines: Educación,
Literatura y lingüística
Keyword: Salud pública,
Educación superior,
Literatura y sociedad,
Educación en salud,
Humanismo,
Promoción de la lectura,
Hábitos de lectura
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