| Journal: | Revista comunicacao midiatica |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000375843 |
| ISSN: | 2236-8000 |
| Authors: | Gruszynski, Ana Claudia1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao e Informacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Year: | 2012 |
| Season: | Sep-Dic |
| Volumen: | 7 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 146-159 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | En este artículo se habla de la información present ada en el trabajo Cartografía: la enseñanza del periodismo cultural en el año 2008, p ara discutir y proponer un lugar para el diseño gráfico en la formación del periodista cu ltural. Retoma la dimensión material de los medios de comunicación como parte inalienabl e de las representaciones, analizando el papel del diseño gráfico en el enfoqu e y vínculo entre los lectores y publicaciones. Por medio de la discusión teórica, v iene para el entendimiento de que con los temas de una disciplina que comprende cuest iones centrales para el periodismo cultural, está prevista la edición de las estrategi as de aprendizaje centrado en la relación entre contenido y forma, para contribuir a la forma ción del periodista como un lector cultural |
| English abstract | This article problematizes information presented in the work Mapeamento: o ensino de jornalismo cultural em 2008, discussing and proposi ng a role for graphic design in the formation of a cultural journalist. Taking in consi deration that the material dimension of media is an inalienable part of the representations , we analyze how the graphic project establishes links between readers and publications. Through theoretical discussion, we come to understand that a discipline that deals wit h central themes of cultural journalism must contemplate learning strategies tha t focus on connections between content and form, contributing to the formation of the journalist as a cultural reader |
| Portuguese abstract | O artigo problematiza informações apresentadas na o bra Mapeamento: o ensino de jornalismo cultural em 2008, discutindo e propondo um lugar para o design gráfico na formação do jornalista cultural. Toma-se a dimensão material dos meios como parte inalienável das representações, analisando o papel do projeto gráfico na aproximação e vinculação entre leitores e publicações. Por meio d a discussão teórica, chega-se ao entendimento de que junto aos tópicos de uma discip lina que compreenda temas centrais ao jornalismo cultural, esteja contemplado o aprend izado de estratégias de edição voltadas à articulação entre conteúdo e forma, cont ribuindo na formação do jornalista enquanto leitor cultural |
| Disciplines: | Ciencias de la comunicación |
| Keyword: | Medios de comunicación masiva, Periodismo cultural, Diseño gráfico, Enseñanza, Aprendizaje, Periodistas |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
