| Journal: | Revista colombiana de sociología |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000403068 |
| ISSN: | 2256-5485 |
| Authors: | Celis Giraldo, Jorge Enrique1 Duque Escobar, Mauricio2 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia 2Universidad de los Andes, Bogotá. Colombia |
| Year: | 2013 |
| Season: | Jul-Dic |
| Volumen: | 36 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 163-181 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Aumentar el número de graduados de programas de doctorado en la industria colombiana, se ha definido como uno de los mecanismos para fortalecer las capacidades de innovación de dicho sector. Un estudio realizado en Colombia demostró que la mayoría de los estudiantes de doctorado en ingeniería prefiere la academia como destino laboral. Dicho estudio encontró también que los programas de doctorado de corte industrial influyen en las expectativas de los estudiantes para que opten por la industria. Este artículo describe los aspectos que se consideran relevantes para transformar los doctorados de corte académico, en otros, que promuevan la innovación |
| English abstract | Increasing the number of graduates from doctoral programs in the field of Colombian industry has been defined as one of the mechanisms to strengthen innovation capacities in that sector. A study carried out in Colombia showed that most students enrolled in doctoral programs in engineering prefer academia as a work environment. The study also found that doctoral programs with an industrial focus influence the students’ expectations of opting for the industrial sector. The article describes the aspects considered relevant for the transformation of doctoral programs with an academic focus into programs that foster innovation |
| Portuguese abstract | Aumentar o número de graduados de programas de doutorado na indústria colombiana foi definido como um dos mecanismos para fortalecer as capacidades de inovação deste setor. Um estudo realizado na Colômbia demostrou que a maioria dos estudantes de doutorado em engenharia prefere a academia como destino laboral. Este estudo também descobriu que os programas de doutorado de perfil industrial influem nas expectativas dos estudantes para que optem pela indústria. Este artigo descreve os aspectos que se consideram relevantes para transformar os doutorados de perfil acadêmico, em outros, que promovam a inovação |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Planeación y políticas educativas, Educación de posgrado, Ingeniería, Innovación tecnológica, Industria, Estudiantes, Doctorado, Universidad-Empresa, Colombia |
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