Consideraciones en torno a la evaluación, en el marco del enfoque constructivista
Título del documento: Consideraciones en torno a la evaluación, en el marco del enfoque constructivista
Revista: Revista ciencias de la educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000252618
ISSN: 1316-5917
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 1
Número: 25
Paginación: 63-85
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Investigación educativa,
Evaluación,
Constructivismo,
Venezuela
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