| Journal: | Revista brasileira de otorrinolaringologia |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000306265 |
| ISSN: | 0034-7299 |
| Authors: | Junqueira, Cinthia A.O1 Colafemina, Jose Fernando2 |
| Institutions: | 1Universidade de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2002 |
| Season: | Jul-Ago |
| Volumen: | 68 |
| Number: | 4 |
| Pages: | 468-478 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Aplicado, analítico |
| English abstract | The possibility of correlation between aspects of auditory behavior (auditory abilities) and observable physiological phenomena (cognitive potential - P300) has increased the interest in the study of auditory dysfunctions among professionals of various fields. However, the methods of its analysis and interpretation have not been standardized yet. Therefore, they must be explored and debated aiming more security for clinical and scientific application. Aim: In this study it was investigated the stability in the analysis and interpretation of P300 auditory, according to a pre-determined set of rules. Study design: Clinical prospective. Material and method: Records of P300 of healthy children and adolescents were analyzed twice, identifying the waves (N1, P2, N2, P3) and their latencies according to the pre-determined set of rule. The P300 latency measurements were submitted to quantitative and qualitative analysis. The qualitative analysis looked into types of errors made by the examiner during the P300 identification (5.9% in a total of 560 measurements). In the quantitative analysis we investigated the variability of the P300 latency measurements attributable to the examiner. Results: The results showed that there were no significant differences between the inter- and intra-examiner analyses. Significant correlations were found between the measurements, showing a good test-retest reliability and high concordance among the examiners in the way they analyzed the wave records. Conclusion: We conclude that the rules used in this study are useful to the identification of the P300 in both clinical and scientific situations |
| Portuguese abstract | A possibilidade de correlacionar aspectos do comportamento auditivo (habilidades auditivas) a fenômenos fisiológicos observáveis (potencial cognitivo - P300) tem despertado o interesse dos profissionais interessados no estudo das disfunções auditivas. Porém, os métodos de análise do P300 e interpretação dos resultados ainda não estão padronizados e devem ser explorados e discutidos visando maior segurança para aplicação clínica e científica. Objetivo: Este estudo investigou a estabilidade na análise e interpretação do P300 auditivo seguindo um conjunto de regras (critério) pré-determinadas. Forma de estudo: Clínico prospectivo. Material e método: Traçados de P300 de crianças e adolescentes saudáveis foram analisados, em 2 momentos diferentes, seguindo as mesmas regras para a identificação e marcação das ondas N1, P2, N2 e P3. As medidas de latência da onda P300 foram submetidas a análises qualitativa e quantitativa. A análise qualitativa investigou os tipos de erros cometidos pelo examinador no uso do critério de determinação do P300 (5,9% do total de 560 medidas obtidas). A análise quantitativa investigou a variabilidade da medida da latência do P300 atribuível ao examinador. Resultado: Os resultados mostraram que não houve diferença significante entre as análises inter e intra-examinador, tendo sido encontradas correlações significantes entre as medidas de latência, indicando boa fidedignidade no teste-reteste e alta concordância entre os examinadores no modo como analisaram os traçados das ondas. Conclusão: O critéri |
| Disciplines: | Medicina |
| Keyword: | Diagnóstico, Otorrinolaringología, P300, Errores de medición, Potenciales relacionados a eventos, Electrofisiología, Potenciales evocados auditivos |
| Keyword: | Medicine, Diagnosis, Otolaryngology, P300, Event related potentials, Electrophysiology, Measurement errors, Auditory evoked potentials |
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