Utilizando Tecnologia Computacional na Análise Quantitativa de Movimentos: Uma Atividade para Alunos do Ensino Médio



Document title: Utilizando Tecnologia Computacional na Análise Quantitativa de Movimentos: Uma Atividade para Alunos do Ensino Médio
Journal: Revista brasileira de ensino de fisica
Database: PERIÓDICA
System number: 000314932
ISSN: 0102-4744
Authors: 1


2
Institutions: 1Universidade de Sao Paulo, Centro de Divulgacao Cientifica e Cultural, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Instituto de Fisica de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Jun
Volumen: 24
Number: 2
Pages: 97-102
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
English abstract This article describes the project ''Quantitative Analysis of the Movements" that has been developed by students and teachers of four public schools of the area of São Carlos-SP, oriented by researchers from CDCC/USP. The analysis of the real movements and those got in the laboratory is done using a software developed by CDCC and the LOGO language. Data of the project the evaluation are presented
Portuguese abstract Neste artigo é descrito o projeto ''Análise Quantitativa de Movimentos", que está sendo desenvolvido por alunos e professores de quatro escolas públicas da região de São Carlos-SP, sob a orientação da equipe do CDCC/USP. A análise de movimentos reais e dos obtidos no laboratório é realizada utilizando-se um software desenvolvido pelo CDCC e na linguagem LOGO. Dados da avaliação do projeto são apresentados
Disciplines: Física y astronomía,
Educación
Keyword: Física,
Educación media y media superior,
Enseñanza de la física,
Análisis cuantitativo,
Computación,
Movimientos
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Physics,
Secondary education,
Physics education,
Quantitative analysis,
Computing,
Movements
Full text: Texto completo (Ver HTML)