| Journal: | Revista brasileira de ensino de fisica |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000314926 |
| ISSN: | 0102-4744 |
| Authors: | Silva, J. Humberto Dias da1 |
| Institutions: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias, Bauru, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2002 |
| Season: | Dic |
| Volumen: | 24 |
| Number: | 4 |
| Pages: | 471-476 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | Based on recent research in science education, and on teaching experience, we analyze the learning and teaching process in the Electromagnetism laboratory for undergraduate physics students. Dataand reasoning obtained from the answers of some groups of students are used to help the analysis of the e effectiveness of the changes proposed in this physics laboratory |
| Portuguese abstract | Baseados por um lado em avanços conceituais recentes das pesquisas em ensino de ciências, epor outro em nossa experiência docente, propomos algumas reflexões sobre as práticas de ensino e aprendizagem na disciplina Laboratório de Eletromagnetismo. Apresentamos e interpretamos resultados e comentários dos estudantes, os quais forneceram elementos para a análise da efetividade de propostas de novo enfoque para esta disciplina |
| Disciplines: | Física y astronomía, Educación |
| Keyword: | Física, Didáctica, Investigación educativa, Enseñanza de la física |
| Keyword: | Physics and astronomy, Education, Physics, Didactics, Educational research, Physics education |
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