| Journal: | Retratos da Escola |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000468953 |
| ISSN: | 1982-131X |
| Authors: | Amaral, Nelson Cardoso1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Goias, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Goiania, Goias. Brasil |
| Year: | 2017 |
| Season: | Ene-Jun |
| Volumen: | 11 |
| Number: | 20 |
| Pages: | 91-108 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El Gobierno Federal, con la Medida Provisional no 746 del 22 de septiembre de 2016, ha promovido un importante cambio en el funcionamiento de la enseñanza media en Brasil. En este contexto está definida una Política de Fomento que estipula la transferencia de recursos financieros a las escuelas que implanten los cambios. Sin embargo, durante los diez años previstos para la Política de Fomento estará en vigor la congelación de los recursos del Poder Ejecutivo. Cabe preguntar: ¿El MEC tendrá disponibilidad financiera para transferir recursos que permitan desarrollar una doble acción de gran envergadura, la Política de Fomento y el PNE (2014-2024)? |
| English abstract | The Federal Government, through its provisional measure no. 746, 22/09/2016, promoted a substantial change in the functioning of secondary education in Brazil. In this context it produced a Development Policy that provides for the transfer of financial resources to schools that implement the changes. However, the freezing of resources by the Executive Branch will be in force during the ten years foreseen by this policy. It is worth asking: will MEC (Ministry of Education) have the financial resources to transfer funds to develop a large-scale two-pronged action, the implementation of the Development Policy and the PNE (National Education Plan) (2014-2024)? |
| Portuguese abstract | O Governo Federal, por meio da Medida Provisória No 746 de 22/09/2016, promoveu alteração substancial no funcionamento do ensino médio no Brasil. Neste contexto está definida uma Política de Fomento que prevê a transferência de recursos financeiros às escolas que implantarem as mudanças. Entretanto, nos dez anos previstos para a Política de Fomento estará em vigor o congelamento dos recursos do Poder Executivo. Cabe perguntar: o MEC terá disponibilidade financeira para transferir recursos para desenvolver uma dupla ação de grande envergadura, a Política de Fomento e o PNE (2014-2024)? |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Planeación y políticas educativas, Educación media, Recursos financieros, Plan Nacional de Educación, Reforma educativa, Brasil |
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