Aproximación a las creencias del profesorado sobre el papel de la educación formal, la escuela y el trabajo docente



Document title: Aproximación a las creencias del profesorado sobre el papel de la educación formal, la escuela y el trabajo docente
Journal: Región y sociedad
Database: CLASE
System number: 000196411
ISSN: 0188-7408
Authors:
Year:
Season: Ene-Abr
Number: 26
Pages: 73-102
Country: México
Language: Español
Document type: Revisión bibliográfica
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Planeación y políticas educativas,
Educación,
Profesores,
Escuela,
Docencia,
México
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