Prestar o pedir prestado. he ahí el dilema: la escuela y algunos aspectos específicos de la cultura desde la perspectiva de la pedagogía comparada
Document title: Prestar o pedir prestado. he ahí el dilema: la escuela y algunos aspectos específicos de la cultura desde la perspectiva de la pedagogía comparada
Journal: Reencuentro (México, D.F.)
Database: CLASE
System number: 000185518
ISSN: 0188-168X
Authors: 1
Institutions: 1University of London, Londres. Reino Unido
Year:
Season: Dic
Number: 32
Pages: 6-19
Country: México
Language: Español
Document type: Revisión bibliográfica
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Cultura,
Educación,
Multiculturalidad,
Transferencia cultural,
Escuela
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