| Journal: | Reencuentro (México, D.F.) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000302247 |
| ISSN: | 0188-168X |
| Authors: | Fresán Orozco, Magdalena1 Buendía Espinosa, Angélica2 Comas Rodríguez, Oscar2 |
| Institutions: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Ciencias Sociales, Cuajimalpa, Distrito Federal. México 2Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Estudios Institucionales, Cuajimalpa, Distrito Federal. México |
| Year: | 2009 |
| Season: | Ago |
| Number: | 55 |
| Pages: | 8-11 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El futuro de la universidad es una preocupación presente; su análisis y consideración en el debate actual, incitan a imaginar cómo conservará en las próximas décadas su papel de institución trascendente para la sociedad, ante los retos y tendencias que hoy exigen su transformación. Por ello, en este trabajo los autores sugieren la coexistencia en el futuro de tres modelos de universidad, cuyo elemento estructurante más importante es la carrera académica. Esta carrera, asociada actualmente a la figura de la definitividad constituye uno de los principales obstáculos para el cambio organizacional; sin embargo, el inminente recambio generacional que vivirán las universidades en la próxima década podrá catalizar transformaciones sustantivas que impulsarán a las instituciones educativas a un proceso de renovación necesaria frente a un mundo cada vez más complejo |
| English abstract | In an increasingly complex world, the future of the university constitutes a present concern; its analysis and discussion in current debates impel to imagine how this social institution can preserve, in the coming decades, the prominent role it plays in society, considering the challenges and tendencies that demand its transformation. In the near future, the authors suggest the coexistence of three university models in which the main structuring feature is the academic career, which is now associated to the tenure figure, constitutes one of the most important obstacles faced by organizational change; however, taking into account the imminent generational relay that universities will experiment in México, in the next decade, substantive transformations will occur driving them into processes of renewal |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Universidad, Generaciones, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Vocación, Gestión del conocimiento |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
