Editorial: Profissional da informação, bibliotecas universitárias e a produção da informação no contexto atual



Document title: Editorial: Profissional da informação, bibliotecas universitárias e a produção da informação no contexto atual
Journal: RDBCI
Database: CLASE
System number: 000521017
ISSN: 1678-765X
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Year:
Volumen: 15
Number: 2
Pages: 282-288
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Editorial
Approach: Descriptivo
Portuguese abstract Estamos lançando mais um fascículo correspondente ao ano de 2017 (v.15, n.2). Desde que fizemos uso do mecanismo Ahead of Print (AOP), o crescimento de visualizações (29.876) e downloads (17.275) da revista tiveram grandes proporções nesses quatro primeiros meses de 2017, conforme apontam os indicadores estatísticos disponíveis na Revista. Ficamos satisfeitos, pois isso demonstra o quanto a RDBCI está sendo acessada e apreciada por seus leitores que anseiam por novidades na área e por novas pesquisas para leitura. O benefício desse mecanismo estimulou diversos autores a procurarem a RDBCI para publicarem seus manuscritos, permitindo assim, não termos apenas autores do nosso campo de atuação, mas também autores que atuam nas mais diversas áreas do conhecimento.  A RDBCI, em sua trajetória, busca agregar os trabalhos aprovados a uma temática contemplando tanto a atuação do profissional da informação, o papel da biblioteca universitária nas diversas frentes e o contexto atual da produção de informação e seu gerenciamento. Dessa forma, a temática trazida nesse número é Profissional da informação, bibliotecas universitárias e a produção da informação no contexto atual. Diante da temática apresentada, teremos nessa edição a composição de sete (7) artigos, três (3) artigos de pesquisa e uma (1) resenha
Disciplines: Bibliotecología y ciencia de la información
Keyword: Servicios bibliotecarios y de información,
Bibliotecas universitarias,
Profesionales de información
Keyword: Library and information services,
University libraries,
Information professionals
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