| Journal: | RDBCI |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000531151 |
| ISSN: | 1678-765X |
| Authors: | Aquino, Mirian de Albuquerque1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Year: | 2013 |
| Volumen: | 11 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 61-75 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | This article deals with the relations among black women/men, Science and education, placing them in the context of intellectual technologies, as a pressing need to Afro-descendants to face up a world of uncertainties, hopes and responsibilities. It discusses the negative and positive effects oftechnologies and the persistent exclusions in the access and use of the digital information by the black population. The representation of the afro-descendants in Science is not much significant, since they are still seen as objects instead of subjects. The technical scientific education of black population is still precarious in order to filter the information and to generate knowledge in the production of increasingly sophisticated technologies. The access and use of information neither democratize the education nor encourage the growth of opportunities for the concrete participation of Afro-descendants in the digital culture |
| Portuguese abstract | O texto aborda o contexto das tecnologias intelectuais como uma necessidade premente para afrodescendentes enfrentarem um mundo de incertezas, esperanças e responsabilidades. Discute os efeitos negativos e positivos das tecnologias e as exclusões persistentes no acesso e uso da informação digital pela população negra. A representação de afrodescendentes na ciência é pouco significativa, sendo vistos mais como objetos do que como sujeitos. Sua formação técnico-científica ainda é precária para filtrar a informação e gerar conhecimento na produção de tecnologias cada vez mais sofisticadas. O acesso e o uso da informação não democratizam a educação, nem favorecem o crescimento das oportunidades de participação concreta de afrodescendentes na cultura digital |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información, Ciencia y tecnología |
| Keyword: | Información y sociedad, Ciencia, Tecnología, Intelectuales, Afrodescendientes, Sociedad de la información |
| Keyword: | Information and society, Science, Technology, Intellectuals, Afro-descendants, Information society |
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