Recursos multimidia no ensino de habilidades sociais a criancas de baixo rendimento academico



Document title: Recursos multimidia no ensino de habilidades sociais a criancas de baixo rendimento academico
Journal: Psicologia: Reflexao e critica
Database: CLASE
System number: 000385178
ISSN: 0102-7972
Authors: 1
1
1
Institutions: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Psicologia, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Jul-Sep
Volumen: 26
Number: 3
Pages: 451-458
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
English abstract Social skills programs using audiovisual or multimedia resources may help to overcome social skills deficits and low academic performance. This study evaluated the effects of a program based on video vignettes of RMHSC-Del-Prette on social skills repertoire and academic performance of children with low academic achievement. Under an experimental design, 14 children were assessed with the Social Skills Rating System before and after interventions composed by 22 sessions. Experimental Group showed significantly higher gains than the Control Group in social skills and academic performance. The usefulness of RMHSC-Del-Prette in social skills programs and issues related to its dissemination in the school context are discussed
Portuguese abstract Programas de intervenção em habilidades sociais associados a recursos audiovisuais e multimídia podem ser utilizados para superar déficits e contribuir no desempenho acadêmico. Este estudo avaliou os efeitos de um programa, baseado nas vinhetas de vídeo do RMHSC-Del-Prette, sobre o repertório de habilidades sociais e o desempenho acadêmico de crianças com baixo rendimento escolar. Sob delineamento experimental, 14 crianças foram avaliadas com o Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais antes e depois de um programa de 22 sessões grupais. O Grupo Experimental apresentou ganhos significativamente maiores que o Grupo Controle em habilidades sociais e no desempenho acadêmico. Discute-se a utilidade e viabilidade do uso do RMHSC-Del-Prette em programas de intervenção e questões ligadas à sua disseminação no contexto escolar
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Psicología social,
Evaluación educativa,
Bajo rendimiento escolar,
Habilidades sociales,
Recursos audiovisuales,
Multimedia,
Enseñanza,
Niños
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