Inventario de praticas docentes que favorecem a criatividade no ensino superior
Document title: Inventario de praticas docentes que favorecem a criatividade no ensino superior
Journal: Psicologia: Reflexao e critica
Database: CLASE
System number: 000228385
ISSN: 0102-7972
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
2Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
Year:
Volumen: 17
Number: 1
Pages: 105-110
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Psicología,
Educación
Keyword: Psicología educativa,
Educación superior,
Profesores,
Práctica docente,
Enseñanza,
Creatividad
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