| Journal: | Prohistoria (Rosario) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000415239 |
| ISSN: | 1851-9504 |
| Authors: | Canelo, Paula1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional de San Martín, Instituto de Altos Estudios Sociales, San Martín, Buenos Aires. Argentina |
| Year: | 2012 |
| Season: | Ene-Jun |
| Number: | 17 |
| Pages: | 129-150 |
| Country: | Argentina |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El artículo analiza los efectos de la adopción del criterio de reparto tripartito del poder durante el Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983) en un área central del Poder Ejecutivo Nacional: el gabinete de ministros. Distanciándose de las interpretaciones personalistas e instrumentalistas predominantes en el estudio de los gabinetes procesistas, que los reducen a meros observatorios de “verificación” de la estatización no mediada del entramado de intereses entre las Fuerzas Armadas y sus aliados civiles, el trabajo muestra, a través de un exhaustivo análisis de su composición y distribución, el proceso de progresiva balcanización del gabinete nacional durante el período |
| English abstract | The article analyzes the effects of the adoption of the tripartite sharing criterion of power during the National Reorganization Process (1976-1983) in a central area of the Executive: the Cabinet of Ministers. Putting farther apart personal and instrumentalist interpretations prevalent in the study of the process cabinets that reduce them to mere “verification” observatories of unmediated state ownership of the network of interests between the military and their civilian allies, the paper shows through a thorough analysis of its composition and distribution, the process of progressive balkanization of the national cabinet during the period |
| Disciplines: | Historia, Ciencia política |
| Keyword: | Historia política, Cambio político, Gobierno, Dictadura militar, Sociedad civil, Gabinete político, Balcanización, Argentina |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
