| Journal: | Politica & sociedade |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000367815 |
| ISSN: | 1677-4140 |
| Authors: | Wickson, Fern1 Gillund, Froydis1 Myhr, Anne Ingeborg1 |
| Institutions: | 1University of Tromso, Tromso. Noruega |
| Year: | 2012 |
| Season: | Abr |
| Volumen: | 11 |
| Number: | 20 |
| Pages: | 171-204 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Portuguese abstract | Invenções científicas e tecnologias, como a nanotecnologia, interagem com sistemas ecológicos e sociais complexos em vários níveis e têm o potencial de causar consequências ímpares e sem precedentes. Isso traz desafios para abordagens de avaliação de risco convencionais, as quais pressupõem que não apenas é possível prever os riscos potenciais de novas tecnologias com precisão através de métodos científicos, mas também que existe uma clara distinção entre uma avaliação de risco factual e objetiva realizada por um especialista, e uma avaliação de risco normativa / baseada em valores. Neste artigo descrevemos várias formas qualitativas de incerteza e procuramos demonstrar como valores, crenças e interesses estão, inevitavelmente, emaranhados na ciência envolvida em processos de avaliação de risco. Em seguida, apresentamos dois referenciais disponíveis para a exposição e a análise das formas qualitativas de incerteza na ciência orientada à formulação de políticas e descrevemos abordagens de precaução como uma alternativa à tomada de decisões baseada em riscos. Utilizamos as nanopartículas como um estudo de caso ilustrativo e argumentamos que a adoção de abordagens de precaução para a tomada de decisão implicaria necessariamente o reconhecimento da importância das formas qualitativas de incerteza, o que ajudaria a promover uma governança socialmente mais robusta e transparente deste campo emergente de desenvolvimento de tecnologia |
| Disciplines: | Ciencia y tecnología |
| Keyword: | Tecnología, Nanotecnología, Nanopartículas, Ecología, Impacto social |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
