| Journal: | Perseitas |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000503720 |
| ISSN: | 2346-1780 |
| Authors: | Lázaro Quintero, Manuel Andrés1 |
| Institutions: | 1Universidad de Santo Tomás, Centro de Atención Universitaria Ocaña, Bogotá. Colombia |
| Year: | 2019 |
| Season: | Ene-Dic |
| Volumen: | 8 |
| Pages: | 51-74 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | La educación sentimental es uno de los núcleos importantes de reflexión del pensamiento del filósofo español Julián Marías Aguilera y corresponde a una visión antropológica personalista. La educación sentimental es el núcleo donde se encuentra la raíz de todos los demás aspectos vitales. Este artículo pretende analizar la visión antropológica de la filosofía de Julián Marías, específicamente en la obra La educación sentimental, y pensar a la persona como una criatura amorosa. Volver sobre los sentimientos en la persona contribuirá a rescatar una de las dimensiones más olvidadas y desplazadas por la cultura intelectual, de tal manera que esta investigación destaca el valor de una antropología filosófica que, al haber sido pensada y expresada en español, tiene unas posibilidades humanas que no han sido desarrolladas por otras lenguas en las que se ha hecho filosofía hasta el siglo XX, con posibilidades de aplicación en el posconflicto colombiano |
| English abstract | Sentimental education is o one of the most important nucleus of the Spaniard philosopher Julián Marías Aguilera and responds to a personal anthropological vision. Emotional education is the core of other vital aspects in life. This paper analyzes the anthropological perspective in the philosophy of Julián Marías especially in his work emotional education, in which he establishes that a person is loving creature. Going back to the concept of feelings in a person is an effort to try to rescue one of the most ignored and overlooked dimensions in favor of the intellectual culture, this research paper points out the value of anthropological philosophy in Spanish, the use of this language holds human possibilities that have not been developed in other languages that have been dominant in the field until the 20th century, bringing about the possibility of using it in the Colombian post-conflict era |
| Disciplines: | Filosofía, Religión |
| Keyword: | Axiología, Teología, Humanidades, Educación sentimental, Persona, Criatura amorosa, Marías, Julián |
| Keyword: | Axiology, Theology, Humanities, Sentimental education, Person, Being loving, Marias, Julian |
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