Discurso didáctico: los modos de interacción discursiva en el aula virtual en contraste con aula presencial



Título del documento: Discurso didáctico: los modos de interacción discursiva en el aula virtual en contraste con aula presencial
Revista: Linguagem em discurso
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000258262
ISSN: 1518-7632
Autores:
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 6
Número: 2
Paginación: 241-267
País: Brasil
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Didáctica,
Tecnología de la información,
Discurso,
Foros,
Internet
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