Floreios e borroes ou como ser leitor e autor numa comunidade virtual de leitores de Harry Potter: possibilidades e armadilhas
Document title: Floreios e borroes ou como ser leitor e autor numa comunidade virtual de leitores de Harry Potter: possibilidades e armadilhas
Journal: Leitura: teoria & pratica
Database: CLASE
System number: 000329246
ISSN: 0102-387X
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal do Para, Instituto de Educacao, Belem, Para. Brasil
Year:
Volumen: 25
Number: 49
Pages: 32-39
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Literatura y lingüística,
Ciencias de la comunicación,
Ciencia y tecnología
Keyword: Literatura y sociedad,
Sociología de la comunicación,
Tecnología,
Lectura,
Internet,
Educación,
Comunidad virtual
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