| Journal: | Latinoamérica. Revista de estudios latinoamericanos |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000387962 |
| ISSN: | 1665-8574 |
| Authors: | Quezada Pacheco, Homero1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Humanidades, México, Distrito Federal. México |
| Year: | 2013 |
| Number: | 57 |
| Pages: | 99-124 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | En el Manual de zoología fantástica, Jorge Luis Borges desplegó una amplísima relación de fuentes históricas, literarias, sagradas, filosóficas y mitológicas, tanto de oriente como de occidente. Ante la natural consideración de identificar dicho catálogo como el producto de un imaginario colectivo, Borges, no obstante, fue capaz de impregnarlo de su peculiar estilo a través de pasajes, temas y obsesiones recurrentes. El presente artículo expone que, para Borges, un texto que se repite es susceptible de convertirse en otro, que la reescritura deviene en creación, y que la obra de los demás puede transformarse en germen de representación personal e íntima |
| English abstract | In the Manual de zoología fantástica, Jorge Luis Borges displayed a wide relation of historical, literary, sacred, philosophical, and mythological sources, both from East and West. Before the natural consideration of identifying such catalog as the product of a collective imagination, Borges, nevertheless, was capable to pervade it with his peculiar style through passages, subjects and recurrent obsessions. This Article reveals that, for Borges, a text that is repeated is susceptible to become in a different text, that the rewriting evolves in creation, and that the work of others may transform in the germ of a personal and intimate representation |
| Disciplines: | Literatura y lingüística |
| Keyword: | Forma y contenido literarios, Crítica literaria, Borges, Jorge Luis, Literatura fantástica, Mitología, Creación literaria, Imaginario colectivo |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
