Trabalho e adoecimento do professor da educação básica no interior da Bahia



Document title: Trabalho e adoecimento do professor da educação básica no interior da Bahia
Journal: Laplage em Revista
Database: CLASE
System number: 000449050
ISSN: 2446-6220
Authors: 1
2
1
Institutions: 1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
2Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Year:
Season: May-Ago
Volumen: 3
Number: 2
Pages: 179-194
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Spanish abstract Este artículo presenta los resultados de una investigación exploratoria sobre la salud y la enfermedad de los profesores en un municipio en el estado de Bahía. Para esta investigación se optó por el enfoque de la investigación cualitativa, buscando así unamayor comprensión del proceso de la enfermedad en estos profesionales. Se aplicaron cuestionarios y se realizaron entrevistas para la colecta de los datos. El estudio muestra que la salud de los maestros está comprometida, problemas físicos (bursitis, tendinitis, problemas de voz, problemas de presión) y emocionales (estrés, ansiedad, depresión, apatía, impaciencia, entre otros, que caracterizan el malestar docente) siendo que los últimos son los que más afectan a estos profesionales. También se observa que muchos profesores, a pesar de que están enfermos, siguen trabajando y que abandonar la profesión es un deseo latente en aquellos profesionales que trabajan en el entorno competitivo y estresante
English abstract The article presents the results of an exploratory research about health and illness of teachers in a municipality in the state of Bahia. For the accomplishment of this research we opted for the qualitative approach of investigation, thus seekinga broaderunderstanding of these professionals illness process. Questionnaires were applied and interviews were carried out to construct the data. The study shows that the health of the teacher is impaired,physical problems (bursitis, tendinitis, voice problems, pressure problems) and emotional problems(stress, distress, discouragement, apathy, impatience, among others, that characterize the teachingmalaise) are the ones that most affect these professionals. We also note that many teachers, although ill, are still working in the classroom, and that leaving the profession is a latent desire in these professionals who work in a competitive and stressful environment
Portuguese abstract O artigo apresenta os resultados de pesquisa exploratória acerca da saúde e do adoecimento docente em um município do interior do Estado da Bahia. Para a realização desta pesquisa optamos pela abordagem qualitativa de investigação, buscando assim uma maiorcompreensão do processo de adoecimento desses profissionais. Foram aplicados questionários e realizadas entrevistas para a construção dos dados. O estudo evidencia que a saúde do professor está comprometida, problemas de ordem física (bursites, tendinites, problemas da voz, problemas de pressão) e emocional (estresse, angústia, desânimo, apatia, impaciência, entre outros, que caracterizam o mal-estar docente) sendo que os últimos são os que mais acometem esses profissionais. Constatamos também que muitos professores, embora estejam doentes, continuam atuando em sala de aula e que abandonar a profissão é um desejo latente nesses profissionais que atuam em ambiente competitivo e estressante
Disciplines: Educación,
Sociología
Keyword: Investigación educativa,
Sociología del trabajo,
Sociología de la educación,
Salud,
Enfermedades,
Enseñanza,
Docentes,
Condiciones de trabajo,
Brasil
Full text: Texto completo (Ver PDF)