| Journal: | Káñina |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000405593 |
| ISSN: | 0378-0473 |
| Authors: | Vallejos Ramírez, Mayela1 |
| Institutions: | 1Colorado Mesa University, Grand Junction, Colorado. Estados Unidos de América |
| Year: | 2014 |
| Volumen: | 38 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 163-170 |
| Country: | Costa Rica |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | Este artículo se enfoca en la figura del gigante dormido que viene a conmocionar a las diferentes instituciones de la sociedad costarricense con su aparición en la Sabana. El gigante despierta la curiosidad, el miedo, la expectativa de los diferentes sectores políticos que no saben cómo interpretar la aparición de este hombre descomunal. Cada grupo piensa como usarlo para su propia conveniencia. Al comprobar que el gigante tiene su propia agenda tratan de paralizarlo para que no destruya la armonía que según ellos vive la sociedad costarricense. La ironía, la sátira y la parodia que caracteriza este texto crean un ambiente crítico sobre la sociedad costarricense, sus instituciones sociales y políticas |
| English abstract | This article focuses on the figure of the sleeping giant that comes to shock the various institutions of Costa Rican society with its appearance in the Sabana. The giant arouses curiosity, fear, and expectation of different political sectors, who do not know how to interpret the appearance of this extraordinary man. Each group thinks of using him for their own convenience. Finding that the giant has its own agenda, they try to paralyze him before he destroys the harmony which they claim lives in the Costa Rican society. The irony, satire and parody that characterize this text create a critical environment of Costa Rican society, and its social and political institutions |
| Disciplines: | Literatura y lingüística |
| Keyword: | Literatura y sociedad, Rovinski, Samuel, Gigantes, Corrupción, Democracia, Costa Rica, "Gulliver dormido" |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
