El proceso de comprensión lectora: un estudio comparativo entre lectores de lengua extranjera y lectores de lengua materna
Document title: El proceso de comprensión lectora: un estudio comparativo entre lectores de lengua extranjera y lectores de lengua materna
Journal: Káñina
Database: CLASE
System number: 000147478
ISSN: 0378-0473
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, San José. Costa Rica
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 22
Number: 1
Pages: 95-106
Country: Costa Rica
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Literatura y lingüística,
Educación
Keyword: Sociolingüística,
Pedagogía,
Lectura,
Comprensión,
Lenguas extranjeras,
Lengua materna
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