Síndrome de Burnout en maestros de educación básica, nivel primaria de Guadalajara
Título del documento: Síndrome de Burnout en maestros de educación básica, nivel primaria de Guadalajara
Revista: Investigación en salud
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000210565
ISSN: 1405-7980
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Guadalajara, Instituto Regional de Investigación en Salud Pública, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 5
Número: 1
Paginación: 11-16
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Estadística o encuesta
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Salud pública,
Educación básica,
Estrés,
Síndrome burnout,
Trabajo,
Profesores,
Factores de riesgo
Keyword: Medicine,
Education,
Public health,
Basic education,
Stress,
Burnout syndrome,
Work,
Teachers,
Risk factors
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