Aprendizagens significativas na formacao inicial de professores: um estudo no espaco dos cursos de licenciatura
Document title: Aprendizagens significativas na formacao inicial de professores: um estudo no espaco dos cursos de licenciatura
Journal: Interface (Botucatu)
Database: CLASE
System number: 000191250
ISSN: 1414-3283
Authors: 1
Institutions: 1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
Year:
Season: Ago
Number: 9
Pages: 103-116
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Educación superior,
Formación docente,
Profesores,
Licenciatura,
Estudiantes,
Formación inicial
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