| Journal: | Interagir : pensando a extensao |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000372850 |
| ISSN: | 1519-8847 |
| Authors: | Rainho, Claudia Ramos de1 Mello, Francisco do Vale Chaves e1 Carpes, Raphael de Mello1 Aiub, Claudia Alessandra Fortes1 Felzenszwalb, Israel1 |
| Institutions: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Year: | 2010 |
| Season: | Ene-Dic |
| Number: | 15 |
| Pages: | 43-48 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Divulgación |
| English abstract | Environmental Education (EE) is a way to make people capable of dealing with socio-environmental problems and conflicts. EE aims to educate the population about the problems caused to human health and to the planet. The present work focuses on the problem of atmospheric air pollution. We worked with elementary school students and a Youth and Adults group, both of the Integrated Center of Public Education (CIEP) Leonel de Moura Brizola. A story was told to the elementary school students and they were asked to make up posters about the proposed problem. The Youth and Adults group attended a seminar followed by a discussion on the damages caused by air pollution. School teachers were also present in these activities. Our observations suggest that the subject was well understood. Both groups were able to point out solutions for the decrease in the emission of pollutants. Elementary school students stood out for participation. We suggest that works related to EE should be related to the student’s interest |
| Portuguese abstract | A Educação Ambiental (EA) é um dos caminhos para a formação de pessoas capazes de lidar com problemas e conflitos socioambientais. A EA objetiva a conscientização da população quanto aos problemas causados à saúde humana e ao planeta. No presente trabalho enfocamos a problemática da poluição do ar atmosférico. Trabalhamos com alunos do Ensino Fundamental (EF) e do grupo Educação de Jovens e Adultos (EJA), ambos do Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) Leonel de Moura Brizola. Os alunos do EF ouviram um conto e após foram desafiados a confeccionar cartazes sobre a problemática estabelecida. Os alunos do EJA atenderam a uma palestra abordando os malefícios causados pela poluição atmosférica seguida de um debate, que contou com a participação dos professores. Nossas observações sugerem que o tema apresentado foi compreendido. Os dois grupos foram capazes de apontar soluções para a diminuição da emissão de poluentes. Verificamos que os alunos do EF se destacaram quanto à participação. Sugerimos que trabalhos relacionados à EA devem focar aos interesses específicos dos educandos |
| Disciplines: | Medicina, Educación, Biología |
| Keyword: | Salud pública, Educación básica, Ecología, Educación ambiental, Contaminación atmosférica, Problemas socioambientales |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
