Atribuicoes de causalidade para o sucesso e o fracasso escolar de seus alunos por professoras do ensino fundamental
Document title: Atribuicoes de causalidade para o sucesso e o fracasso escolar de seus alunos por professoras do ensino fundamental
Journal: Interacao em psicologia
Database: CLASE
System number: 000202579
ISSN: 1516-1854
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
2Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 6
Number: 2
Pages: 149-156
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Evaluación educativa,
Educación básica,
Maestro-alumno,
Causalidad,
Desempeño académico,
Fracaso escolar,
Alumnos
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