A formação profissional e a educação a distância mediada por Computador: uma experiência no Curso de Biblioteconomia do DCI/FABICO/UFRGS



Document title: A formação profissional e a educação a distância mediada por Computador: uma experiência no Curso de Biblioteconomia do DCI/FABICO/UFRGS
Journal: Informacao & sociedade
Database: CLASE
System number: 000309411
ISSN: 0104-0146
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Year:
Season: May-Ago
Volumen: 17
Number: 2
Pages: 83-91
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
English abstract It reports the first experience of a class under the subject of open and distance education, mediated by computers, from the Librarianship course at the Information Science Department (DCI),in the course of Communication and Librarianship (FABICO) at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). It approaches the access and the uses of information and communication technologies in the learning process into the scope of a public university. It approaches the aspect of interaction as part of the process of communication as new ways of action and inter-relationship in distance education. It presents the result of an experience, through the chat, with the construction of a collaborative text, through synchronous and real time activity, using the technological tools in a virtual learning environment
Portuguese abstract Relata a primeira experiência de uma disciplina realizada na modalidade de Educação Aberta e a Distância, mediada por computador, tendo como sujeitos alunos do Curso de Biblioteconomia do Departamento de Ciências da Informação (DCI), da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação (FABICO) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Aborda o acesso e o uso das Tecnologias de Informação e de Comunicação - TICs no processo de aprendizagem, no âmbito de uma universidade pública. Aborda o aspecto da interação como parte do processo de comunicação como novas formas de ação e inter-relação na EAD. Apresenta o resultado de uma experiência, através do bate-papo, com a elaboração de um texto cooperativo, através de atividade síncrona, simultânea, em tempo real, utilizando as ferramentas tecnológicas em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs)
Disciplines: Bibliotecología y ciencia de la información,
Educación
Keyword: Tecnología de la información,
Educación a distancia,
Biblioteconomía,
Formación profesional,
Educación abierta,
Aprendizaje virtual,
Universidades,
Brasil
Full text: Texto completo (Ver HTML)