| Journal: | Informacao & informacao |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000514546 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Authors: | Gaudencio, Sale Mario1 Albuquerque, Maria Elizabeth Baltar Carneiro de2 Cortes, Gisele Rocha2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal Rural do Semi-Arido, Mossoro, Rio Grande do Norte. Brasil 2Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Year: | 2021 |
| Season: | Oct-Dic |
| Volumen: | 26 |
| Number: | 4 |
| Pages: | 500-527 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, teórico |
| Spanish abstract | Esta investigación tiene por Objetivo presentar una visión alternativa de abordaje interdisciplinario de la Representación del Conocimiento a partir de la aproximación entre la Descalificación del Conocimiento de Antonio García Gutiérrez y la Descolonización del Conocimiento de Boaventura de Sousa Santos, con el fin de contribuir a una Representación Sociocultural del Conocimiento (RSE). Para dar respuesta a lo planteado se utiliza como Metodología una investigación teórica, bibliográfica y exploratoria, y que tiene un posicionamiento cualitativo como tipología. Esta investigación se ve como un Resultado primordial, el hecho de que revela que para trabajar con la RSE, de manera anticipada, es importante “desnudar” el pensamiento dominante, por lo que es necesario repensar en torno a las teorías, métodos y prácticas tradicionales de la información. porque solo es posible pensar desde la perspectiva y lógica de la Desclasificación y Descolonización del Conocimiento, si se favorece mentalmente por una reconexión cognitiva y redefinición de la experiencia en busca de un movimiento que brinde una percepción dialéctica, crítica, constructivista e interseccional. Así, se muestra como Conclusión central, el hecho de seguir observando la falta de más inversiones investigativas en investigaciones dirigidas al proceso de Desclasificación y Descolonización del Conocimiento, con miras a mostrar al profesional de la información que existen posibilidades alternativas de actuación, sea en el ámbito académico, político o social |
| English abstract | This article Aims to present an alternative view of an interdisciplinary approach to Knowledge Representation based on the approximation between Antonio Garcia-Gutierrez's Declassification of Knowledge and Boaventura de Sousa Santos's Decolonization of Knowledge, in order to contribute to a Sociocultural Knowledge Representation (SKR). In order to answer what was raised, a theoretical, bibliographic and exploratory research is used as Methodology, and having a qualitative position as a typology. This investigation is seen as a primal Result, the fact that it reveals that in order to work with SKR, in advance, it is important to “undress” the dominant thought, making it necessary to rethink around traditional information, theories, methods and practices, because it is only possible to think from the perspective and logic of Declassification and Decolonization of Knowledge, if it is mentally favored a Cognitive Reconnection and resignification of the experience in search of a movement that provides a dialectical, critical, constructivist and intersectional perception. In function, it is shown as a central Conclusion, the fact of still observing the lack of more investigative investments in research directed to the process of Declassification and Decolonization of Knowledge, with a view to showing the information professional that there are alternative possibilities of performance, whether in the academic, political scope or towards society |
| Portuguese abstract | Objetivo apresentar um olhar alternativo de aproximação interdisciplinar para Representação do Conhecimento a partir da aproximação entre a Desclassificação do Conhecimento de Antonio Garcia-Gutierrez e a Descolonização do Saber de Boaventura de Sousa Santos, a fim de contribuir para uma Representação Sociocultural do Conhecimento (RSC). Para responder ao que fora levantado, usa-se como Metodologia uma pesquisa de natureza teórica, bibliográfica e exploratória e tendo como tipologia uma posição qualitativa. A esta investigação, vê-se como Resultado primaz, o fato de revelar que para atuar com a RSC, antecipadamente, é importante se “despir” do pensamento dominante, fazendo mister um repensar em torno de teorias, métodos e práticas informacionais tradicionais, pois só é possível pensar sob a ótica e lógica da Desclassificação e da Descolonização do Conhecimento se for favorecida, mentalmente, uma Reconexão Cognitiva e ressignificação da vivência em busca de um movimento que oportunize um perceber dialético, crítico, construtivista e interseccional. Assim, mostra-se como Conclusão central, o fato de ainda se observar a carência de mais investimentos investigativos em pesquisas direcionadas ao processo de Desclassificação e Descolonização do Conhecimento, com vistas a mostrar ao Profissional da Informação que existem possibilidades alternativas de atuação, seja no âmbito acadêmico, político ou em direção à sociedade |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Keyword: | Análisis y sistematización de la información, Representación del conocimiento, Sociología del conocimiento, Descolonización |
| Full text: | https://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/43524 |
