Inteligencia emocional y el rol mediador del docente en el aula
Document title: Inteligencia emocional y el rol mediador del docente en el aula
Journal: Impacto científico
Database: CLASE
System number: 000367594
ISSN: 1856-5042
Authors: 1
1
1
Institutions: 1Universidad del Zulia, Facultad de Humanidades y Educación, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 4
Number: 1
Pages: 89-113
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Inteligencia emocional,
Docencia,
Enseñanza-aprendizaje,
Universidad,
Inglés,
Sensaciones,
Zulia,
Venezuela
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