| Revista: | Horizonte sanitario |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000409829 |
| ISSN: | 1665-3262 |
| Autores: | Suárez Lugo, Nery1 |
| Instituciones: | 1Ministerio de Salud Pública, Escuela Nacional de Salud Pública, La Habana. Cuba |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 8-14 |
| País: | México |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Estadística o encuesta |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Objetivo: Identificar las ofertas de modalidades de educación académica en marketing de salud en Iberoamérica. Materiales y métodos: Estudio observacional descriptivo. Cuestionario por correo electrónico, revisión documental y por Internet. Universo constituido por representantes de la Red Iberoamericana de Mercadotecnia en Salud y docentes relacionados con el tema en 20 países de Iberoamérica en 2015 y muestreo no probabilístico por criterio de conveniencia. Respondieron el cuestionario en 17 países. La información resumida se presenta en frecuencias absolutas y porcentajes. Resultados: En la totalidad de los países que respondieron el cuestionario se refiere que se ofrece alguna modalidad de marketing aplicado a la salud. "Falta de comprensión de la necesidad de ofertar diversas modalidades para formar profesionales y gerentes de salud en marketing" se declaró como principal razón de su no presencia en la educación académica en ciencias de la salud. La mayoría de los países (82,4 %) declaran que contaban con docentes preparados en el tema. Las modalidades que más se ofertan son: asignatura de maestría (24,39 %), cursos (19,5 %) y diplomados (17,07 %). Conclusiones: Resulta insuficiente la oferta de educación académica en marketing de salud y la falta de difusión de las existentes, es denominador común a todos los países, lo que se une a la no comprensión en el sector público de la necesidad de formar los profesionales sanitarios en marketing |
| Resumen en inglés | Objective: Identify the academic education modality offerings in health marketing in Ibero-America. Materials and methods: Descriptive observational research. Questionnaire by email, online documental review. Universe made up of representatives of the Ibero-American Health Marketing Network (henceforth referred to by its Spanish acronym RIMS) and teachers involved with the subject in 20 Ibero-American countries in 2015; non-probability convenience sampling used. The questionnaire was answered in 17 countries. The summarized information is presented in absolute frequencies and percentages. Results: In all of the countries that answered the questionnaire, some form of health marketing modality is offered. "Lack of understanding of the need to offer various modalities to train health professionals and managers in marketing" was given as the main reason for its absence in academic education in health sciences. Most of the countries (82.4 %) state that they have teachers trained in the subject. The modalities most offered are: master’s degree subject (24.39 %), courses (19.5 %) and diplomas (17.07 %). Conclusions: Insufficient supply of academic education offerings in health marketing and a lack of dissemination of existing ones is a common denominator to all countries, coupled with a lack of understanding in the public sector of the need to train health professionals in marketing |
| Resumen en portugués | Objetivo: Identificar as modalidades de forma9áo académica em Marketing na Saúde na América Ibérica. Materiais e métodos: Pesquisa Observacional Descritiva. Questionários enviados por email e revisão bibliográfica. A amostra foi composta por representantes da Rede Iberoamericana de Marketing na Saúde (conhecida por sua sigla em espanhol RIMS) e professores envolvidos com esta temática em 2015 nos 20 países Ibero-americanos; foi usada amostra náo probabilística por conveniéncia. Os dados estão informados em percentuais e frequências absolutas. Resultados: Em todos os países que participaram da pesquisa, alguma forma ou modalidade de ensino em Marketing na Saude é oferecida. “A falta de compreensão da necessidade de oferecer várias modalidades para formar profissionais e gestores da Saude em Marketing foi considerada a principal razão da ausência deste tipo de formação acadêmica em Ciéncias da Saúde. A maioria dos países (82.4%) afirmam que possuem professores com formação nessa área. As modalidades mais oferecidas são: mestrado (24.39%), cursos de especialização (19.5%) e cursos técnicos (17.07%). Conclusoes: Oferta insuficiente de modalidades de formação acadêmica em Marketing de Saúde e a falta de disseminação da oferta existente é um denominador comum em todos os países; algo que está associado com a falta de compreensão do setor publico sobre a importãncia de se formar professionais da Saúde em Marketing |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Salud pública, Educación superior, Salud, Mercadotecnia, Educación médica |
| Keyword: | Medicine, Public health, Higher education, Health, Marketing, Medical education |
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