| Journal: | Historia, ciencias, saude - Manguinhos |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000395047 |
| ISSN: | 0104-5970 |
| Authors: | Marques, Ivan da Costa1 Barcellos, Vitor Andrade2 Arellano Hernández, Antonio3 Braman, Sandra4 Cocco, Giuseppe1 Padua, Jose Augusto1 Gualtieri, Regina Candida Ellero5 |
| Institutions: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade Federal do Rio de Janeiro, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil 3Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, Estado de México. México 4University of Wisconsin, Milwaukee, Wisconsin. Estados Unidos de América 5Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2012 |
| Season: | Jul-Sep |
| Volumen: | 19 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 993-1040 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| English abstract | At a time when all knowledge is 'situated' and no longer 'universal' or 'neutral', the translation of Sheila Jasanoff's reflections about "how we should deploy for the good our profoundly human ingenuity" raises a question for Brazilian academia: how to 'situate' this reflection? If times are changing for the imperial West, it is plausible to take advantage of this time to problematize 'the proper building blocks' of public reason in Brazil. And there is no reason why we should not consider the indications coming from Harvard. They are no longer to be taken as privileged authorized sources of knowledge, moreover unacceptable in a world that deems itself 'deplatonized', but rather as propositions to be 'situated' in processes of choice and transformation |
| Portuguese abstract | Em tempos em que todo conhecimento é 'situado' e não mais 'universal' e 'neutro', a tradução da reflexão de Sheila Jasanoff sobre "como dirigir para o bem nossa habilidade inventiva, profundamente humana" coloca uma questão para a academia brasileira: como 'situar' essa reflexão? Se o tempo é de mudança para o Ocidente imperial, é plausível aproveitar esse tempo para problematizarmos os "blocos constituintes" da razão pública no Brasil. E não há motivo para que não consideremos as sinalizações que vêm de Harvard não mais para ser tomadas como saberes privilegiadamente autorizados, de resto inadmissíveis em um mundo que se quer 'desplatonizado', mas sim como proposições a ser 'situadas' em processos de escolhas e transformações |
| Disciplines: | Ciencia y tecnología, Biología |
| Keyword: | Ciencia, Estados Unidos de América, Jasanoff, Sheila, Imperio, Biotecnología, Gobernanza, Plantas, Poder, Occidente |
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