| Journal: | Gaceta médica espirituana |
| Database: | |
| System number: | 000545157 |
| ISSN: | 1608-8921 |
| Authors: | Rodríguez Betancourt, Mylene del C.1 Yero Mier, Ileana María2 Fernández Rodríguez, Camilo Adrián1 Álvarez Morgado, Alexis2 Castro Yero, Jorge Luis de3 Acosta Cabezas, Maribel1 |
| Institutions: | 1Policlínico de Combatientes del Minint, Sancti Spíritus. Cuba 2Clínica Estomatológica Docente Provincial, Sancti Spíritus. Cuba 3Penitenciario Nieves Morejón, Sancti Spíritus. Cuba |
| Year: | 2022 |
| Season: | May-Ago |
| Volumen: | 24 |
| Number: | 2 |
| Country: | Cuba |
| Language: | Español |
| Spanish abstract | Fundamento: Las prótesis estomatológicas son una solución estética y funcional a la pérdida de los dientes y contribuyen a la calidad de vida de aquellos que la portan, pero el sistema estomatognático se expone a lesiones cuando no se cumplen las orientaciones para su uso, cuidado e higiene. Objetivo: Evaluar la efectividad del programa educativo para mejorar la salud bucal en pacientes portadores de prótesis estomatológicas parciales. Metodología: Se realizó un estudio preexperimento con medición antes y después de la intervención comunitaria sin grupo de control, en el período de septiembre 2019 a febrero del 2020. Se seleccionaron 50 pacientes mayores de 19 años portadores de prótesis estomatológica parcial, que cumplieron criterios de inclusión. Se utilizó la encuesta, la observación, el criterio de especialistas y el experimento como métodos del nivel empírico y estadístico-matemático para medir las variables: nivel de conocimiento, eficiencia del cepillado bucodental e higiene de las prótesis estomatológicas. Resultados: Al culminar la aplicación del programa educativo se observó un cambio de 6 % a un 52 % del nivel de conocimiento bueno sobre el uso y cuidado de las aparatologías protésica, en la eficiencia del cepillado de un 30 % a un 82 % y de un 8 % a un 68 % de buena higiene en las prótesis. Conclusiones: El programa educativo se evaluó de efectivo al obtener resultados satisfactorios en cuanto a la modificación de los conocimientos y prácticas sobre salud bucal en los pacientes portadores de prótesis estomatológicas. |
| English abstract | Background: Dentures are an esthetic and functional solution to tooth loss and contribute to life quality of those who wear them, but the stomatognathic system is exposed to lesions when guidelines for their use, care and hygiene are not followed. Objective: To assess the effectiveness of an educational program to improve oral health in patients with partial dentures. Methodology: A measurement pre-experiment study was conducted before and after community intervention without any control group, from September 2019 to February 2020. 50 patients over 19 years of age wearing partial denture who met the inclusion criteria were selected. Survey, observation, specialist criteria and experiment were used as empirical and statistical-mathematical methods to measure variables: knowledge level, oral brushing efficiency and dentures hygiene. Results: At the end of the application of the educational program, a change was observed from 6 % to 52 % in the good knowledge level on wear and care of prosthetic appliances, in brushing efficiency from 30 % to 82 % and from 8 % to 68 % in prostheses good hygiene. Conclusions: The educational program was assessed as effective in obtaining satisfactory results in terms of modification of oral health knowledge and practices in patients with dentures. |
| Keyword: | Conocimientos, Usos, Cuidados, Prótesis estomatológicas, Prótesis dental, Higiene bucal y educación, Educación en salud dental, Salud bucal y educación, Servicios de salud dental |
| Keyword: | Knowledge, Wear, Care, Dentures, Dental prosthesis, Oral hygiene and education, Health education dental, Oral health and education, Dental health services |
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