Praticas de avaliacao da aprendizagem e sua relacao com a formacao continuada de professores no cotidiano do trabalho escolar
Document title: Praticas de avaliacao da aprendizagem e sua relacao com a formacao continuada de professores no cotidiano do trabalho escolar
Journal: Estudos em avaliacao educacional
Database: CLASE
System number: 000238908
ISSN: 0103-6831
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 16
Number: 32
Pages: 111-144
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Evaluación educativa,
Pedagogía,
Aprendizaje,
Evaluación,
Profesores,
Educación contínua,
Saber docente
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