Características das situações estressantes em gestores universitários no contexto do trabalho



Document title: Características das situações estressantes em gestores universitários no contexto do trabalho
Journal: Estudos e pesquisas em psicologia
Database: CLASE
System number: 000420116
ISSN: 1808-4281
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, Roraima. Brasil
2Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Year:
Volumen: 13
Number: 2
Pages: 704-723
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
English abstract Stress is a complex phenomenon that needs to be understood in different contexts. It is considered positive and necessary for survival and negative when its exposure occurs constantly and uncontrollably. The goal of this study was to analyze the stressful situations experienced by twenty-one managers who work in two public universities in the south of the country. It was used an interview guide with questions semi-structured. The analysis of the data was done through the construction of categories from the participants' verbalizations. The managers indicated that they live stressful situations demonstrating that the stress is an unavoidable condition. It was related to dealing with people, high job demands, bureaucratic processes, personal characteristics, among others. These universities there is no preparation to be a manager. The managers indicated the acquisition of professional experience while they were doing it in previous positions of managing. They analyzed that the maturity and time service may also help to exercise the function
Portuguese abstract O estresse constitui um fenômeno complexo que necessita ser compreendido por meio de diferentes contextos. É considerado positivo e necessário para a sobrevivência, e negativo quando sua exposição ocorre de maneira constante e incontrolável. O objetivo deste estudo foi analisar as situações estressantes vivenciadas por vinte e um gestores pertencentes a duas universidades públicas do Sul do País. Foi utilizado um roteiro de entrevista com perguntas semi-estruturadas. A análise dos dados foi feita por meio da construção de categorias, a partir das verbalizações dos participantes. Os gestores indicaram vivenciar situações estressantes, demonstrando ser o estresse uma condição inevitável. Essas situações foram relacionadas a lidar com pessoas; alta demanda de trabalho; processos burocráticos; características pessoais, entre outras. Nessas Universidades não há preparação para ser gestor. Os gestores indicaram a aquisição de experiência profissional durante o exercício do cargo de gestão e em cargos anteriores. Analisaram que maturidade e tempo de serviço também auxiliam no exercício da função
Disciplines: Psicología,
Educación
Keyword: Psicología clínica,
Educación superior,
Brasil,
Universidades,
Administradores,
Estrés
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