| Journal: | Estudos de psicologia (Campinas) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000377886 |
| ISSN: | 0103-166X |
| Authors: | Milfont, Taciano Lemos1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Alagoas, Maceio, Alagoas. Brasil |
| Year: | 2005 |
| Season: | Abr-Jun |
| Volumen: | 22 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 277-290 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| English abstract | Since its publication, the Self-Construal Scale has been an important instrument in self-construal measuring. The Self-Construal Scale was adapted to a Brazilian population by Gouveia, Singelis and Coelho (2002), who confirmed its two-factor structure (i.e., Independent and Interdependent Self-Construal). Recently, however, six factors underlying items on the Self-Construal Scale were found (Hardin, Leong & Bhagwat, 2004). The present study reports confirmatory factor analyses of data from 658 Brazilian undergraduate students, most of them males and with ages ranging from 17 to 42 years old (19.9±2.5). A hierarchical model, with six first-order and two second-order factors, presented good fit for the data [2(398)= 1163.99; goodness-of-fit index = .89; ajusted goodness-of-fit index= .88; root mean square error of approximation= .054; standardized root mean square residual= .064]. Results also provide support for the usefulness of these new factors in exploring correlation with basic human values and gender differences |
| Portuguese abstract | Desde sua publicação, a Escala de Auto-Imagem tem sido um importante instrumento para medir as auto-imagens Independente e Interdependente. No Brasil, a Escala de Auto-Imagem foi adaptada por Gouveia, Singelis e Coelho (2002), que confirmaram sua estrutura bifatorial. O estudo de Hardin, Leong e Bhagwat (2004), no entanto, aponta uma estrutura multifatorial, com seis fatores subjacentes aos itens da Escala de Auto-Imagem. Este estudo apresenta resultados de análises fatoriais confirmatórias com base em dados de 658 universitários, a maioria do sexo masculino e com idades variando entre 17 e 42 anos (M=19,9; DP=2,5). O modelo hierárquico, com seis fatores de primeira ordem e dois de segunda, apresentou índices satisfatórios de bondade de ajuste [2(398)=1163,99; índice de bondade de ajuste=0,89; índice de bondade de ajuste ajustado=0,88; raiz quadrada média do erro de aproximação=0,054; raiz quadrada média residual estandartizada=0,064]. Resultados de correlações com os valores humanos básicos e diferenças quanto ao gênero também são apresentados, confirmando a validade dos seis novos fatores |
| Disciplines: | Psicología, Educación |
| Keyword: | Educación superior, Psicología clínica, Personalidad, Análisis factorial, Autoimagen, Estudiantes universitarios, Escalas, Interdependencia |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
