Avaliação informacional em ambientes colaborativos



Document title: Avaliação informacional em ambientes colaborativos
Journal: Em Questao
Database: CLASE
System number: 000526932
ISSN: 1808-5245
Authors: 1
1

Institutions: 1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Year:
Volumen: 26
Number: 3
Pages: 327-353
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
English abstract This study aims toanalyze how economically active librarians evaluate information in collaborative environments. We adopted a descriptive approach involving both quantitative and qualitative elements. The target population consisted of librarians active until March 2019 on the professional register of the Conselho Regional de Biblioteconomia da quinta região (CRB5, the regional library association of the Brazilian Northeastern states of Bahia and Sergipe), a population which then amounted to 595 librarians. However, only the 116 librarians who responded to the survey could be included in the final sample. The results were favorable regarding information evaluation in librarians’ work, but we did remark some concerning weaknesses, as some respondents had trouble distinguishing information frommisinformation
Portuguese abstract Esta pesquisa visa analisar de que maneira os bibliotecários economicamente ativos avaliam a informação em ambientes colaborativos. Para alcançar esse objetivo, delineou-se o percurso metodológico. Trata-se de uma pesquisa descritiva, combinando as abordagens qualitativa e quantitativa. O universo foi constituído dos bibliotecários em atividade, com registro ativo até março de 2019 no Conselho Regional de Biblioteconomia da quinta região (CRB5), que à época contabilizava 595 profissionais. Contudo, apenas os 116 bibliotecários que responderam ao instrumento de coleta de dados puderam ser contemplados na amostra. Os resultados demonstraram que há cenários favoráveis em relação à avaliação da informação na atividade laboral do bibliotecário, entretanto, foi possível perceber fragilidades consideradas um tanto preocupantes, dentre as quais a de alguns profissionais não conseguirem distinguir informações de desinformações
Disciplines: Bibliotecología y ciencia de la información
Keyword: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
Entornos colaborativos,
Alfabetización Informacional,
Desinformación,
Información y sociedad,
Evaluación de la información
Full text: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/93345/57287