| Journal: | Em extensao |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000389257 |
| ISSN: | 1982-7687 |
| Authors: | Nepomuceno, Carla Cardi1 Jeronymo, Ana Carolina de Oliveira1 Fernandes, Betania Maria2 Freitas, Sandra Carvalho de2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil 2Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Enfermagem, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil |
| Year: | 2013 |
| Season: | Ene-Jun |
| Volumen: | 12 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 150-158 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, crítico |
| English abstract | This work is based on an experience report result of the university extension project entitled “Preventing unwanted pregnancy and the contagion of sexually transmitted infections (STI)/HIV/AIDS of adolescent and youngsters”. This project has been occurring since 2010 at a state school in a city of Minas Gerais Forest Zone by academics of Nursing Course and it assists students aged between 15 and 21 years old, adopting a referential that involves the integration of knowledge under Freire’s theory, making possible to establish a significant partnership, since the activities are structured according to the reality and the necessities of the target audience. This work aims to dialogue with and to outline knowledge that discourses about how to choose and use contraceptive methods, and also emphasizing the importance of knowing the ways of preventing from the contagion of sexually transmitted infections and HIV/AIDS. During this project, it was established through the report of its participants a broader dialogue with parents and the conscious use of contraceptive methods, and it was perceived, by teachers, a broader development of adolescent’s knowledge about sexuality. Thus, in education, it is essential building a bond between the participants of teaching-learning process, through a participative, dynamic, creative and continuous methodology, in order to achieve the pre-aimed goals |
| Portuguese abstract | Este trabalho trata-se de um relato de experiência decorrente do projeto de extensão intitulado “Prevenindo a gravidez não planejada e o contágio de infecções sexualmente transmissíveis/HIV/AIDS com adolescentes e jovens”. O projeto é realizado, desde 2010, em uma escola da rede estadual de ensino de um município da Zona da Mata Mineira, por acadêmicos de Enfermagem, e atende estudantes na faixa etária entre 15 e 21 anos, e adota um referencial que envolve a integração de saberes à luz da teoria freiriana, o que possibilita estabelecer uma parceria significativa. Tem como objetivos dialogar e esboçar conhecimentos que discorram sobre como escolher e usar os métodos anticonceptivos e, também, enfatizar a importância do conhecimento das formas de prevenção do contágio de infecções sexualmente transmissíveis e HIV/AIDS. Nesse projeto, foi possível constatar, por meio do relato de seus participantes, o estabelecimento de um maior diálogo com os pais e o uso consciente dos métodos anticoncepcionais, além da percepção de professores do maior desenvolvimento do conhecimento dos adolescentes e jovens sobre a sexualidade. Assim, na educação, é imprescindível a construção de vínculo entre os participantes do processo de ensino-aprendizagem, através de uma metodologia participativa, dinâmica, criativa e de forma contínua para atingir os objetivos pré-estabelecidos |
| Disciplines: | Educación, Medicina |
| Keyword: | Educación superior, Salud pública, Investigación educativa, Enseñanza-aprendizaje, Promoción de la salud, Adolescentes, Sexualidad, Prevención, Anticonceptivos |
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