| Journal: | Educare |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000405459 |
| ISSN: | 1316-6212 |
| Authors: | Milano, Angel1 |
| Institutions: | 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Barquisimeto, Barquisimeto, Lara. Venezuela |
| Year: | 2007 |
| Season: | Abr |
| Volumen: | 11 |
| Number: | 1 |
| Country: | Venezuela |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Teórico, descriptivo |
| Spanish abstract | Este trabajo se llama ‘Sistema Prosódico’ para incluir ambos acentos en español: el prosódico y el ortográfico. Todas las palabras de contenido y de forma portan un acento en una de sus sílabas por ser un idioma de acentuación silábica. Las palabras de contenido y forma se clasifican como agudas, graves / llanas y esdrújulas por la posición del acento en una sílaba dada. En homófonos y homógrafos verbales, el acento distingue tiempo verbal / temporalidad, modo y persona. Igualmente, sirve para distinguir oposiciones entre los pares ‘nombre / verbo’ y ‘nombre /adjetivo’ en homófonos y homógrafos. Esta característica sistemática del español se presenta en un cuadro. También se incluye en el estudio la relación existente entre prosodia y entonación que complementa la pronunciación, semántica y sintaxis de las palabras en contexto o aisladamente. Se ofrecen ejemplos ilustrativos de cómo funciona la entonación en español venezolano |
| English abstract | This study is called 'Prosodic System' in order to include both types of Spanish stresses: the prosodic and the 'orthographic'. All content and form words bear some kind of stress because it is a syllable stressed language. Spanish homophone and homographic content words are classified as oxitone words (agudas), paroxitone words (graves / llanas), and proparoxitone words (esdrújulas) by the position of stress in a given syllable. Stress distinguishes tense/time, mood, and person in verbal homographic and homophone words. It also establishes semantic and class oppositions among the pairs 'noun / verb', and 'noun / adjective' in homophones and homographs. This systematic Spanish feature is shown in a table. Some detailed reference to Venezuelan Spanish Intonation is made for two main reasons: (a) stress and intonation are intertwined, (b) intonation complements meaning. Samples of the Venezuelan Spanish Intonation illustrate its use in some common utterances |
| Disciplines: | Literatura y lingüística |
| Keyword: | Gramática, Acentuación, Acento prosódico, Ortografía, Español, Venezuela, Acento, Prosodia, Entonación, Lengua |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
