Reflexiones de la intervención con docentes. Una experiencia desde la perspectiva del grupo operativo
Document title: Reflexiones de la intervención con docentes. Una experiencia desde la perspectiva del grupo operativo
Journal: Educar (Guadalajara, Jal.)
Database: CLASE
System number: 000343236
ISSN: 1405-4787
Authors:
Year:
Season: Jul-Sep
Number: 18
Pages: 91-96
Country: México
Language: Español
Document type: Ensayo
Approach: Analítico, teórico
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Psicología social,
Didáctica,
Planeación,
Organización,
Docentes,
Grupo operativo,
Coordinación,
Proceso grupal
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