| Journal: | Educacao & sociedade |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000282600 |
| ISSN: | 0101-7330 |
| Authors: | Alves, Nilda1 Oliveira, Ines Barbosa de |
| Institutions: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil |
| Year: | 2004 |
| Season: | Abr |
| Volumen: | 25 |
| Number: | 86 |
| Pages: | 17-36 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| English abstract | Based on common research data on everyday school life and, above all, on practices and histories of public school female teachers, this text brings forward a reflection on how images were used, considering them, following Manguel (2001), as always related to narratives. We thus present images of rural and urban schools and interpret them as parts of meaning production, stressing differences and similarities and focusing on the multiple possibilities they bring about so as to grasp the nets they interweave, regarding time-space and teaching-learning, which are central to everyday school life studies |
| Portuguese abstract | Recuperando trajetórias comuns de pesquisa envolvendo o cotidiano escolar e, sobretudo, as práticas e histórias de professoras da rede pública de ensino, desenvolvemos neste texto uma reflexão acerca dos usos que vimos fazendo de imagens nesses trabalhos, considerando-as, como nos ensina Manguel (2001), sempre associadas a narrativas. Neste sentido, apresentamos imagens de escolas rurais e urbanas, interpretando-as como narrativas de situações ou constituidoras de significados os mais diversos e evidências das muitas diferenças e semelhanças entre umas e outras, procurando evidenciar a riqueza que elas possuem bem como as múltiplas possibilidades que abrem na compreensão das redes de saberes e fazeres que envolvem os espaçostempos cotidianos de ensinar aprender, o que as torna, para nós, material de inestimável valor para as pesquisas no/do cotidiano escolar |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Sociología de la educación, Narrativa, Imágenes, Cotidiano escolar, Práctica educativa, Profesores, Historia de vida, Areas rurales, Areas urbanas, Escuelas, Investigación educativa |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
