Notas de pesquisa sobre os modos de apropriação do cinema por educadoras na escolarização de jovens e adultos



Document title: Notas de pesquisa sobre os modos de apropriação do cinema por educadoras na escolarização de jovens e adultos
Journal: Educacao (Santa Maria)
Database: CLASE
System number: 000392954
ISSN: 0101-9031
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
Year:
Season: Ene-Abr
Volumen: 39
Number: 1
Pages: 173-186
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
English abstract This paper analyzes the presence of film useage in young and adults education. It shows results of a survey that aimed to know the ways of appropriation of film at school by the educators of adult education. To understand that question, it was analyzed the content of the speech of teachers and observed some teaching practice in which film was used. From the analysis of collected data, it was concluded that educators have appropriated and used film like illustration of the curriculum contents and of the subjects studied, characterizing the use of film as an additional and secondary resource in activities of school
Portuguese abstract Este texto analisa a presença do uso de filme na escolarização de jovens e adultos. Apresenta resultados de uma pesquisa que buscou conhecer os modos de apropriação de filmes pelas educadoras da EJA na escola. Para compreensão dessa questão, analisou-se o conteúdo da fala das docentes e observaram-se algumas práticas de ensino, nas quais o filme fora utilizado. Da análise dos dados coletados, concluiu-se que as educadoras têm se apropriado e empregado o filme como ilustração dos conteúdos curriculares e dos assuntos estudados, o que caracteriza o uso do filme como recurso adicional e secundário das atividades de ensino
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Didáctica,
Currículo,
Educación para adultos,
Enseñanza,
Apropiación,
Filmes,
Escolarización,
Jóvenes,
Adultos
Full text: Texto completo (Ver PDF)