| Journal: | Educacao (Porto Alegre) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000376843 |
| ISSN: | 0101-465X |
| Authors: | Santos, Tiago Ribeiro1 Marchi, Rita de Cassia2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil 2Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina. Brasil |
| Year: | 2013 |
| Season: | Ene-Abr |
| Volumen: | 36 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 96-106 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, crítico |
| English abstract | This paper examines the institution’s rites as disciplinary mechanisms present in O Ateneu, a novel written by Raul Pompeia and published in 1888, which depicts a boarding school at the time. It is understood that the production and reproduction of the disciplinary ideal in the college rely on ceremonies, rites and solemnities pertaining to widely shared educational and political interests. The analyzed rites are the examinations the inmates undergo, the disclosure of exam scores and of inmates’ behavior through the “livro das notas” (book of notes) and the ceremonies that happen at the “Grêmio Literário Amor ao Saber” (Love for Knowledge Association for Literary Activities) We conclude that the institution’s rites in the college move implied disciplinary ideals as long as they rely on the solemn sense produced by the rites’ magic |
| Portuguese abstract | Este trabalho analisa os ritos de instituição como mecanismos disciplinares presentes em O Ateneu, romance do escritor brasileiro Raul Pompeia publicado em 1888, que retrata um colégio interno da época. Compreende-se que a produção e a reprodução do ideal disciplinar no colégio se apoiam em cerimônias, ritos e solenidades inerentes a interesses educacionais e políticos amplamente compartilhados. Os ritos analisados são relativos aos exames aos quais são submetidos os internos, à divulgação das notas dos exames e do comportamento dos internos por meio do “livro das notas” e as cerimônias do “Grêmio Literário Amor ao Saber”. Conclui-se que os ritos de instituição no colégio acionam ideais disciplinares tão mais implícitos à medida que contam com o sentido solene que a magia dos ritos produz |
| Disciplines: | Educación, Literatura y lingüística |
| Keyword: | Sistemas educativos, Corrientes literarias, Pompeia, Raul, Intereses económicos, Intereses políticos, Disciplina, Romance, Familia, "Didáctica magna" |
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