Discontinuidad de la institución escolar y exclusión temprana: temas para una agenda de inclusión
Document title: Discontinuidad de la institución escolar y exclusión temprana: temas para una agenda de inclusión
Journal: Cuadernos del CENDES
Database: CLASE
System number: 000202659
ISSN: 1012-2508
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Central de Venezuela, Centro de Estudios del Desarrollo, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Year:
Season: Ene-Abr
Volumen: 20
Number: 52
Pages: 103-144
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, prospectivo
Disciplines: Educación,
Economía
Keyword: Sociología de la educación,
Sistemas económicos,
Sistemas educativos,
Exclusión social,
Política educativa,
Educación básica,
Gratuidad,
Deserción escolar,
Venezuela
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