| Journal: | Comunicacoes (Piracicaba) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000371107 |
| ISSN: | 0104-8481 |
| Authors: | Cressoni, Fabio Eduardo1 |
| Institutions: | 1Centro Universitario Herminio Ometto, Araras, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2010 |
| Season: | Ene-Jun |
| Volumen: | 17 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 55-69 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | The aim of our study is to assess the contribution that the Jesuit Antonio Vieira’s sermons are the for the maintenance of African slavery in Portuguese America. Understood as a pedagogical instrument for the maintenance of this form of work, the role of priest is to be observed from the perspective of understanding the motives of his preaching to black people in Africa as well as the ramifications of this process. We note the emphasis that the instrument had regarding the possibility of conversion used by members of the Society of Jesus when in contact with people transplanted from Africa to the Colony. Therefore, we consider the arguments and purposes of this discourse as a result of otherness, ie the ability to view others only in itself, considering only their social experience, aiming to impose their way of being different, implying it a social learning divergent of their reality |
| Portuguese abstract | O objetivo deste trabalho é aferir a contribuição dos sermões do jesuíta Antônio Vieira para a manutenção da escravidão africana na América portuguesa. Entendido como instrumento pedagógico a serviço da manutenção dessa forma de trabalho, a atuação desse padre passa a ser observada na perspectiva de buscar-se entender os motivos de sua pregação aos negros da África, bem como os desdobramentos desse processo. Observou- se o destaque que esse instrumento possuía em relação à possibilidade de conversão empregada pelos membros da Companhia de Jesus quando do contato com os povos transplantados do continente africano para a Colônia. Logo, considerou-se as argumentações e finalidades desse discurso como resultantes de uma alteridade, isto é, a capacidade de visualizar somente si próprio no outro, considerando apenas sua experiência social, objetivando impor ao diferente sua forma de ser, implicando-lhe um aprendizado social divergente da sua realidade |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Pedagogía, Jesuitas, Vieira, Antonio, Esclavitud, Predicación, América portuguesa |
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