A construção da profissionalidade docente: o papel dos formadores



Título del documento: A construção da profissionalidade docente: o papel dos formadores
Revista: Comunicacoes (Piracicaba)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000370268
ISSN: 0104-8481
Autores: 1
Instituciones: 1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 14
Número: 2
Paginación: 45-62
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Docentes,
Profesionalismo,
Educación básica,
Formación docente,
Brasil
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)